Ações do documento
Eventos realizados em 2012 - Projeto AbINV
Em 2012 foram realizados 3 os Seminários de Acompanhamento e Avaliação UCA-UNICAMP articulados ao projeto de Pesquisa “Aprendizagem baseada na Investigação. Em novembro de 2012 também ocorreu um Fórum na Unicamp que contou com apresentações das Escolas que realizam atividades com os laptops educacionais. A documentação destes eventos está no portal UCA-UNICAMP (www.nied.unicamp.br/ucaunicamp/encontros-de-formação), conforme lista especificada a seguir:
Seminários AbINV 2012
II Seminário UCA-UNICAMP SP (11/05/2012)
II Seminário de Acompanhamento e Avaliação UCA-UNICAMP no Estado de São Paulo (São Paulo, Campinas, Pedreira, Sud Mennucci) :
Slides/Programação do Evento apresentação da agenda; vídeo e introdução do conceito "Aprendizagem por investigação" ; introdução da Atividade1 “MÃO NA MASSA”: Concepções Espontâneas de Fenômenos Naturais; introdução da Atividade 2 "Lição de Casa: Propor uma investigação em seu contexto escolar para coletar e analisar as Concepções Espontâneas dos Alunos para Ciência, Método Científico e pesquisa; constituição da Equipe do Projeto UCA/CNPQ em SP.
Video-animação: Método Científico (em português) http://www.youtube.com/watch?v=B8YK-zmLaZA&list=UUR-fsCdOlvvdcn2zajeiOlA&index=3&feature=plcp vídeo apresentado no evento para introduzir o conceito de "aprendizagem por investigação". Link na web: desenho animado do Youtube sobre método científico: http://youtu.be/1NQ8ZtHrJM0
Atividade "Mão na Massa": Concepções Espontâneas de Fenômenos Naturais dinâmica: grupos discutem cenário hipotético de pergunta que intriga os alunos sobre um fenômeno natural, registram a resposta do Grupo aos itens a, b e c do cenário hipotético e apresentam a solução da atividade na segunda parte do evento.
Atividade "Lição de casa": situando a atividade no seu contexto escolar Propor uma investigação em seu contexto escolar para coletar e analisar as Concepções Espontâneas dos Alunos para “Ciência”, “Método Científico” e “Pesquisa”. Planejar e Executar a Investigação. Resultados da Investigação deverão ser apresentados e discutidos no próximo Seminário (10/agosto/2012).
==============================================
III Seminário UCA-UNICAMP SP (10/08/2012)
III Seminário de Acompanhamento e Avaliação UCA-UNICAMP no Estado de São Paulo (São Paulo, Campinas, Pedreira, Sud Mennucci)
Apresentação do III Seminário 10/08 1) Início do Evento: slides com agenda de trabalho do dia, gráfico de participação nos seminários anteriores, slides destacando a realização de Web-conferência em 14/06/2012. 2) No seminário é retomada da "lição de casa" lançada no II Seminário (maio/2012). Cada Escola apresenta como implementaram esta atividade, dados colhidos com os alunos, análise e reflexão sobre os resultados obtidos. 3) Equipe UCA-UNICAMP apresenta resultados do II Seminários: a) concepções espontâneas de ciência, pesquisa e método científico b) Resultados da atividade "mão na massa": Desenvolvimento de Cenários para trabalhar concepções espondâneas de fenômenos naturais com alunos na escola, 4) Encaminhamento da próxima "lição de casa" para ser encaminhada na escola até o IV Seminário (26/10)
Apresentação da EMEF Dr Airton Policarpo - Pedreira SP A formadora Lena apresenta slides sobre encaminhamentos, dados e reflexões sobre concepções espontâneas dos alunos sobre ciência, pesquisa e método científico ( "lição de casa" encaminhada no II Seminário 10/05)
Apresentações da EMEF Elza Pellegrini - Campinas, SP apresentação dos encaminhamentos, dados e análises realizadas pela escola para coleta das concepções espontâneas dos alunos para ciência, pesquisa e método científico
Apresentação da EMEF José Benigo Gomes - Sud Mennucci Profas Gislene e Jane apresentam slides sobre atividade encaminhada na escola para coleta das concepções espontâneas dos alunos para ciência, pesquisa e método científico.
Investigação-processos (Jacqueline, Larissa) Alunas/bolsistas Larissa e Jacqueline apresentam um processo de investigação vivenciado pelas mesmas (crescimento de planta: hipóteses, experimento, variáveis, coleta de dados e análise)
Respostas de alunos (representação "tag cloud") Slides gerados pela equipe UCA-UNICAMP para agrupamento de respostas de alunos obtidas nas escolas para as questões: O que é ciência, O que é pesquisa, O que é método científico. As respostas dos alunos são representadas em "tag cloud". Aplicação utilizada para criação de tag cloud: http://www.wordle.net/create
==============================================
IV Seminário UCA-UNICAMP SP (26/10/2012)
IV Seminário de Acompanhamento e Avaliação UCA-UNICAMP no Estado de São Paulo (São Paulo, Campinas, Pedreira, Sud Mennucci) - Foco do evento: Aprendizagem baseada na Investigação – UCA/2012 e CNPq – Compartilhamento do “Plano e Execução de uma atividade completa de investigação a ser conduzida na Escola”. Relato dos primeiros resultados.
Apresentação IV Seminário (.pdf) agenda do evento, gráfico participação eventos, histórico atividades em 2012, encaminhamento atividade "lição de casa", elaboração de evento da escola no final do ano com apresentações dos alunos sobre investigações realizadas no 2º semestre/2012
“Método Científico" no PCN e no PNLD "método científico" no PCN e no PNLD: 1) orientações didáticas especificadas no PCN (Parâmetro Curricular Nacional) - "método científico" um dos fatores considerados na intervenção no processo de ensino e aprendizagem na disciplina "ciências. 2) Guia do PNLD (Plano Nacional do Livro Didático) de 2013 e princípios de avaliação para a análise dos livros didáticos
Apresentação SUD MENNUCCI - EMEF José Benigo Gomes Profs Jane e Gislene Basso apresentam resultados da atividade "Lição de Casa": Plano e Execução de uma atividade completa de investigação a ser conduzida na Escola - As professoras destacam ações relacionadas a investigação realizada com alunos de 5o ano na escola (instrumentos de medida, coleta de dados de medida de objetos/espaços) no período de agosto/outubro 2012
Apresentação PEDREIRA, SP - EMEF Dr. Airton Policarpo Formadora Lena Sa e professoras de escola apresentam resultados da atividade "Lição de Casa" realizada no período de agosto a outubro de 2012 : Plano e Execução de uma atividade completa de investigação a ser conduzida na Escola - São destacadas ações relacionadas a investigação realizada com alunos do ciclo 1 e 2 na escola (investigações relacionadas a: Descobrir como fazer tintas se utilizando de produtos naturais (1os anos - 3 classes), animais do pantanal: Descobrir como as pernas da ave símbolo do Pantanal - Tuiuiu - suportam o peso de seu corpo (2os anos- 3 classes), Quais são as condições ambientais necessárias para a manutenção de um ser vivo? (3os anos - 2 classes), Descobrir o tempo que se leva para a decomposição de lixo orgânico e inorgânico em dois ambientes: um no solo da escola e outro em uma floreira na sala de aula (4os anos), Plantio- Descobrir quais são as condições ideais para o plantio e crescimento do alface e cebolinha (5os anos)
Apresentação CAMPINAS, SP- EMEF Elza M. P. Aguiar (Profas Gisele e Valéria) Profa Gisele Flávia Giachetto e Valéria Salgado apresentam resultados da atividade "Lição de Casa": Plano e Execução de uma atividade completa de investigação a ser conduzida na Escola - As professoras apresentam trabalhos encaminhados com alunos de 5ºs anos no período de agosto/outubro 2012. Eixo Temático: Sustentabilidade - Agua - Questões da investigação: Água: de onde vem e para onde vai? Por que economizar? - Hipóteses dos alunos, coleta de dados dos alunos, pesquisa de campo: Parque D. Pedro Shopping (Projeto Escola), Barco Escola de Americana ( Navegando pelas águas do conhecimento), na própria escola e em casa com a família.
slides-Fotos (Mostra Trabalhos 2011-Escolas UCA-UNICAMP SP) no IV Seminário haverá conversa sobre Eventos na Escola no final de 2012. Para relembrar eventos de 2011, este arquivo .pdf ilustra as Mostras de trabalhos realizadas em Eventos das Escola no Final de 201:1 Feira Cultural da EE Prof. Pedro Sawaya São Paulo, SP, “Encontro de Saberes e Sabores” da EMEF Prof.ª Elza Pellegrini de Aguiar, Campinas, SP, “3ª Noite Cultural” da EMEF José Benigo Gomes, Sud Mennucci, SP, EMEF Dr. Airton Policarpo, Pedreira, SP
Robótica Pedagógica-EMEF Elza M. P. Guiar (João Vilhete, Profa Gisele, Profa Valéria) video de reportagem Band Cidade de Campinas realizada na escola sobre oficinas de robótica pedagógica encaminhadas pelo pesquisador João Vilhette do NIED com alunos e professores da EMEF Elza em 2012 (http://videos.band.uol.com.br/Programas/Cidade?channel=873)
video-reportagem 13/09/2012 (Profa Gisele-Blog alunos) Blog da Professora Gisele: http://giselealunos.blogspot.com.br/2012/09/esta-reportagem-foi-ao-ar-no-dia-1309.html Esta reportagem foi ao ar no dia 13/09 na BAND CAMPINAS. A professora Gisele Flávia Giachetto, da EMEF Elza Maria P. de Aguiar aborda o uso do Blog pelos alunos. O vídeo-reportagem tem como objetivo mostrar uma ação transformadora no ambiente escolar usando como recurso tecnológico o laptop UCA.
==============================================
Fórum Permanente da UNICAMP - Ciências e Tecnologia - 09/11/2012
Tema: Tecnologias na Educação: Transformações na Escola e na Universidade - Programação e Slides apresentados no evento