II Seminário FCAbINV - 09 de Agosto de 2013.
Um nível acimaII Seminário do curso Formação Continuada "Aprendizagem baseada na Investigação", ação UCA-UNICAMP e do projeto de pesquisa UCA-UNICAMP CNpq de 2013. Esta atividade de formação continuada agrega pesquisadores do NIED-UNICAMP e equipes (gestores/professores) de 4 escolas públicas do estado de São Paulo: EMEF Profa Elza M. P. de Aguiar, Campinas; EMEF Dr. Airton Policarpo, Pedreira; EMEF José Benigo Gomes, Sud Mennucci ; EE Jamil Pedro Sawaya, São Paulo.
- Agenda do II Seminário do curso FCAbinv - 09/08/2013 por Maria Cecilia Martins — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Foco do evento: Apresentação dos Planos de experimentos a serem realizados na escola em setembro. Troca de ideias entre os participantes sobre os planos (experimentos/investigação)
- Aprendizagem por Investigação 09deAgosto.ppt por Larissa de Souza Oliveira — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Versão 09/08: agenda do II Seminário, equipe, histórico Abinv (seminários), Histórico Abinv (cenários escolares de investigações realizadas 2012 e 2013), Apresentações das escolas dos Planos de experimento - [nova versão 11/08, com ajuste na agenda-cronograma ]
- Apresentacao EMEF Dr Airton Policarpo (Pedreira) por Maria Cecilia Martins — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Apresentação UCA-Pedreira (SP) - Plano de Investigação - Profa Sylmara Cartarozzi (e a formadora Lena Sá). A apresentação aborda o Plano e Execução de uma Investigação a ser realizada com a turma 5º ano A/2º semestre de 2013: Temática: Alimentação, Energia, Saúde, Processo de seleção das perguntas “testáveis” com os alunos, Escolha e reformulação da pesquisa da investigação a ser conduzida pelos alunos, Plano para execução do Experimento – Cenário de atividades. Eventos do Planejamento: Levantamento de Hipóteses dos alunos para a questão (escolhida) de investigação: É possível com apenas R$10,00 comprar produtos alimentares que possam suprir minhas necessidades nutricionais/calóricas de 1 dia? Pontos em estudo e/descrição de experimento elaborado : identificação de possíveis Variáveis dependentes e independentes relacionadas com a questão/hipótese (reflexão do prof/formador), Detalhamento do Plano de execução do Experimento 1, Identificação de Experimento 2, possível de ser realizado no mesmo cenário (questão-hipótese)
- Apresentação UCA-Abinv-São Paulo – EMEF Jamil (Sylas) por Maria Cecilia Martins — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Apresentação UCA-Abinv-São Paulo – EMEF Jamil Pedro Sawaya - orientador pedagógico Sylas Oliveira dos Santos – Contextualização da escola: Zona Leste da Capital, Tempo integral (anos finais e médio) , UCA desde 2010, 450 aluno (2013) Sobre Abinv-Jamil: Replanejamento de Oficinas curriculares: estudos competência leitura/escrita, saúde e qualidade de vida- Meio ambiente e sustentatilidade, atividades artísticas-cores, atividades esportivas-movimentos, Sobre formação Abinv-Jamil: Leitura de materiais do Projeto de Pesquisa AbInv, Plano de Cenário (pergunta/hipótese/experimento), exemplos de vídeos (desenho animado Sid o cientista , Mythbusters), Cronograma Abinv-Jamil (agosto a outubro)
- Apresentação UCA-Abinv-SUD - Juliana e Gislene por Maria Cecilia Martins — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Apresentação UCA-Abinv- Sud Mennucci (SP) – Plano de Investigação da Profa Juliana e orientadora pedagógica Gislene Basso a ser realizado com 1º ano da EMEF José Benigo Gomes, no 2º semestre de 2013 [A turma composta de 25 alunos, distribuídas entre 12 (doze) alunos do sexo feminino e 13 (treze) do sexo masculino, na faixa etária entre e 6 (seis) e 7 (sete) anos]. Título da apresentação: “O processo de escrita na alfabetização”. Questionamento inicial: “Porque os alunos em fase de alfabetização elaboram a hipótese de que a escrita dos nomes é proporcional ao tamanho do objeto ou ser a que está se referindo?” . Apresentação da “Atividade Diagnóstica” (em andamento) composta de 7 itens, para identificação da fase que o aluno se encontra dentro do processo de construção da escrita, e a prática observada no cotidiano de sala de aula. Descrição- Quadro com atividades e resultados obtidos: fazer um desenho e escrita do nome ao lado, leitura de palavras e composição de desenho no quadro, escrita de nome dos desenhos, Qual palavra é maior touro ou pintinho?, Escreva uma palavra grande, Escreva uma palavra pequena. Planejamento de experimento: a) A partir da análise das atividades, classificar (novamente) os alunos por FASES de alfabetização, b) Identificados os alunos caracterizados na fase 1 ( pré silábico) e ouvir deles que associação estabelecem entre “quantidade de letras usadas para escrever cada palavra” e “tamanho do ser ou objeto a que se refere”, c) Realizar atividades que relacionem o tamanho da palavra com o tamanho do objeto. Quadro sobre Processo de Construção da escrita: Fases e característica. Instrumentos a serem utilizados no registro de dados do experimento para análise: documentos dos alunos (atividades- desenhos e escrita), fotos, vídeos
- Apresentação UCA-Abinv-CPS - Gisele e Valéria por Maria Cecilia Martins — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Apresentação UCA-Abinv-Campinas (SP) – Plano de Investigação das Profs Gisele F. A. O Giachetto e Valéria A. S. Salgado. A apresentação aborda o Plano e execução de uma Investigação a ser realizada com 2 turmas de 5º ano da EMEF Elza M. P. de Aguiar no 2° semestre de 2013. Temática da investigação: Alimentação e Saúde. Escolha de uma das questões levantadas junto aos alunos: Como o alimento chega até o estômago e o que acontece com ele?, Hipóteses apresentadas pelos alunos e escolha de 1 hipótese para a questão escolhida para a investigação, Experimentos possíveis de serem realizados em relação a questão/hipótese escolhida: 1) A importância da mastigação, 2) O movimento da digestão, 3) Alimento no Estômago – descrição dos experimentos, materiais e procedimento. Coleta e registro dos dados (uso de fotografia, filmagem, slides e post em Blog)
- UCA-Abinv- CPS (Profa M. José Adami)- EMEF Elza e NTE por Maria Cecilia Martins — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Apresentação UCA-Abinv- Campinas (SP) – Plano de Investigação da Profa Maria José Adami a ser realizado com 8º ano A da EMEF Elza M. P. de Aguiar no 2º semestre de 2013 com participação da equipe NTE-Campinas. O tema da investigação está relacionado a Ciências e a percepção do professor em relação ao interesse dos alunos pelo corpo humano: anatomia, fisiologia, doenças e o distanciamento dos mesmos em relação a anatomia e fisiologia vegetais . A questão de investigação escolhida foi: “Ela faz igual a gente?” (Estudo comparativo da fisiologia entre organismos humano e vegetal). Descrição dos conteúdos relacionados ao estudo do organismo Humano e do organismo Vegetal. Experimento com Vegetal: folhas de violeta mergulhadas em agua e em vários tipos de solo (areia, da escola, comprado/comercial específico p/ violetas), acompanhamento semanal até o enraizamento. Objetivo do prof em relação ao encaminhamento do plano da investigação a ser realizada pelos alunos : a) comparação entre os organismos a fim de que os vegetais sejam vistos e compreendidos como seres vivos; b) percepção dos procedimentos basilares da pesquisa científica na agricultura; c) fomentar cuidado/respeito/afeto com os vegetais manifestados em relação aos animais.
- ATIVIDADE 2: Perguntas de investigação.pptx por Larissa de Souza Oliveira — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Atividade 2 - Slides com a revisão dos planos/Experimentos das escolas - cada grupo/escola, após discussão em grupos, apresenta as reformulações realizadas nos Planos de Investigação apresentados na atividade 1 do II Seminário: houveram ajustes na questão de investigação e experimento a ser encaminhado na escola.
- Fotos - II Seminário 09/08/2013 por Maria Cecilia Martins — Última modificação 03/07/2015 17:15
- .zip Sud (slide+VIDEOS) 09/08/2013 por Maria Cecilia Martins — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Gráfico de Participação I Semiário CFAbINV por Larissa de Souza Oliveira — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Arquivo: Gráfico de Participação I Semiário CFAbINV.xlsx - versão 18_07_2013.
- slides-site abinv julho/2013 (inclui investigações escolas 1o sem 2013) por Larissa de Souza Oliveira — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Slide de apresentação do Portal
- Lista de Presença.doc por Larissa de Souza Oliveira — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Modelo Declaração II Seminário.doc por Larissa de Souza Oliveira — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Apresentação EMEF Dr. Airton Policarpo (Pedreira).ppt por Larissa de Souza Oliveira — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Gráfico de Particiapação no II Seminário FCAbINV_09/08/2013. por Larissa de Souza Oliveira — Última modificação 03/07/2015 17:15
- Lista de Presença II Seminário.rar por Larissa de Souza Oliveira — Última modificação 03/07/2015 17:15